Edyta Witkowska

Metoda krakowska w pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych;
Terapia miofunkcjonalna wg A. Kittel moduł I dla osób w wieku 8+;
Terapia miofunkcjonalna wg A. Kittel moduł II dla dzieci w wieku 4- 8;
Programowanie języka dla dzieci z zaburzeniami komunikacji;
Dziennik wydarzeń w terapii dzieci z zaburzeniami komunikacji;
Metody wywoływania głosek;
Nauka czytania metodą symultaniczno-sekwencyjną;
Stymulacja mechanizmów lewopółkulowych – usprawnianie pracy lewej półkuli mózgu;
Test SON-R;
Stymulowanie rozwoju poznawczego dzieci z Zespołem Downa;
Dysfagia u dzieci i dorosłych;
Wczesna interwencja. Elementy diagnozy i terapii dziecka w wieku 0-12 miesięcy z zaburzonym rozwojem psychoruchowym;
Wczesne zaburzenia funkcji oralnych u noworodków i niemowląt z grupy ryzyka obciążenia ciążowo-porodowego;
Karmienie małego dziecka w aspekcie neurologopedycznym;

Terapia logopedyczna małego dziecka z autyzmem,
Karmienie terapeutyczne Human Touch;
Wybiórczość pokarmowa w ujęciu sensoryczno-motorycznym;
Diagnostyka i terapia neurologopedyczna zaburzeń funkcji oralnych związanych z poborem pokarmu i nadawaniem mowy;
Terapia ustno-twarzowa i jej wpływ na rozwój funkcji pokarmowych i mowę u dzieci z grupy ryzyka i dorosłych z zaburzeniami neurologicznymi;
ETT-HNO Elastyczny Terapeutyczny Taping w Chorobach Głowy, Szyi i Twarzoczaszki;
Diagnoza i terapia logopedyczno-pedagogiczna dziecka z zaburzeniami przetwarzania słuchowego CAPD;
AAC - Wspomaganie porozumiewania się dzieci ze złożonymi potrzebami komunikacji;
Elektrostymulacja w logopedii;
Elektrostymulacja w logopedii część II - moduł rozwijający;
Ocena funkcjonalna traktu ustno-twarzowego. Mioterapia - podejście autorskie;
Pacjent z rozszczepem podniebienia w gabinecie logopedycznym;
Miogopedia - praktyczna terapia miofunkcjonalna.